COIL型教育：先端国際工学人材育成東大‐ＭＩＴ国際講義－マテリアル工学入門－受講者の東大生23名がMITを訪問し、講義履修および研究室見学を行いました。受講者はマテリアル工学科以外の学生も対象としたため、工学系に関心のある工学系以外の学生の登録もありました。研究室訪問、授業参加等によりＭＩＴの教育・研究環境を実体験しました。訪問前に、COIL型授業の一環としてインターネット音声通信システムを用いて学生同士で交流を行っていましたが、実際訪問して対面することで、さらに関係が深化して教育効果が増幅されました。